Category Archives: Pendidikan

“KONSEPSI TEORI NATIVISME DALAM PRAKTEK PENDIDIKAN”

Standar

BAB I

PENDAHULUAN

A.      Latar Belakang

berbagai macam aliran atau teori dikemukakan dalam sangkut paut pembelajaran atau suatu keberhasilan dalam pendidikan. Dari berbagai permasalahn itu muncul beberapa teori yang sering dikenal dalam pensisikan yaitu empirisme, nativisme dan konvergensi. Ketiga teori ini mempunyai penertian dan saling berlatar belakangan. Namun edalam pembahasan makalah ini, kita hanya akan membahas tentang teori nativisme, dimana pengertian atau isi dari dari teori tersebut adalah “perkembangan individu itu ditentukan oleh pembawaan atau dasar kekuatan kodrat yang dibawa sejak lahir. Semua perkembangan iyu hanya akan dipengaruhi oleh pembawaan sejak lahir dan pengaruh-pengaruh dari luar seperti lingkungan tidak bisa mempengaruhi perkembangan anak tersebut. Tentu sangat jelas teori nativisme ini berlatar belakang berbeda dengan teorinya empirisme yang mempunyai konsep bahwa perkembangan individu ditentukan oleh pengalaman, sedang dasar sama sekali tidak memainkan peranan.

Dalam suatu proses pendidikan, anak akan mempunyai ketergantungan dengan pembawaannya itu sendiri. Dalam arti kata bahwa seseorang akan berhasil dalam pendidikan dari ketergantungan pembawaannya. Jika dalam pembawaannya tersebut memiliki bakat jahat maka anak akan menjadi jahat, begitu juga sebaliknya jika dari bawaannya ia memiliki bakat baik maka anak akan menjadi baik. Oleh karena itu dalam menyelenggarakan suatu pendidikan harus disesuaikan dengan bakat yang dibawanya agar mempunyai hasil baik dan tidak akan sia-sia. Read the rest of this entry

Hubungan Karakteristik Rasulullah SAW Dengan Karakteristik Pendidik Dalam Al Qur’an Surah Ali ‘Imran

Standar

A.    SIDIQ

  1. Sesungguhnya agama (yang diridhai) disisi Allah hanyalah Islam. Tiada berselisih orang-orang yang telah diberi Al Kitab. kecuali sesudah datang pengetahuan kepada mereka, karena kedengkian (yang ada) di antara mereka. Barangsiapa yang kafir terhadap ayat-ayat Allah maka sesungguhnya Allah sangat cepat hisab-Nya. (Ali ‘Imran : 19)
  2. Katakanlah: “Jika kamu menyembunyikan apa yang ada dalam hatimu atau kamu melahirkannya, pasti Allah mengetahui.” Allah mengetahui apa-apa yang ada di langit dan apa-apa yang ada di bumi. Dan Allah Maha Kuasa atas segala sesuatu. (Ali ‘Imran : 29)
  3. (Ingatlah), ketika isteri ‘Imran berkata: “Ya Tuhanku, sesungguhnya aku menazarkan kepada Engkau anak yang dalam kandunganku menjadi hamba yang saleh dan berkhidmat (di Baitul Maqdis). Karena itu terimalah (nazar) itu dari padaku. Sesungguhnya Engkaulah Yang Maha Mendengar lagi Maha Mengetahui.” (Ali ‘Imran : 35)

Penjelasan :

Berkaitan dengan ayat-ayat diatas maka seorang pendidik harus memiliki sebuah karakter seperti Rasulullah yaitu sidiq. Seperti halnya Rasulullah yang selalu jujur kepada sahabatnya dan berdakwah dengan kejujuran dan penuh dengan keikhlasan. Kaitannya dengan karakter seorang pendidik ialah seorang pendidik menyampaikan ilmu atau sesuatu dengan jujur atau tidak berdusta, dan apabila ditanyakan sesuatu oleh anak didik yang tidak diketahui oleh pendidik, sebaiknya dijawab dengan sebenarnya dan jika tidak tahu maka jujurlah jangan menjawab yang tidak-tidak untuk menutupi kekurangan pendidik. Oleh sebab itu sebagai seorang pendidik dalam menjalankan tugasnya haruslah sepenuh hati dengan penuh keikhlasan sebagaimana  yang diterangkan dalam surah Ali ‘Imran ayat 35. Read the rest of this entry

Cara Memasukkan Translate Bahasa ke WordPress

Standar

1. Masuk ke alamat blog wordpress anda.

2. Masuk ke Dashboard dan pilih Tampilan (Appreance) kemudian pilih Widget.

3. Pilih menu Teks pada bagian widget dan seret ke sidebar yang anda inginkan.

4. Masukkan kode HTML translate bahasanya ke dalam isi Teks.

<a href=”http://translate.google.com/translate?hp&amp;hl=en&amp;u=http://rizkifisthein.wordpress.com?sl=auto&amp;tl=en”><img border=”0″ alt=”Translate” width=”24″ src=”//www.worldmapmaker.com/pix/flags_600/united-kingdom.gif” height=””18″” title=”Translate” />
<a href=”http://translate.google.com/translate?hp&amp;hl=en&amp;u=http://rizkifisthein.wordpress.com?sl=auto&amp;tl=ar”><img border=””0″” alt=”Translate” width=””24″” src=”//www.worldmapmaker.com/pix/flags_600/saudi-arabia.gif” height=”18″ title=” />
<a href=”http://translate.google.com/translate?hp&amp;hl=en&amp;u=http://rizkifisthein.wordpress.com?sl=auto&amp;tl=fr”><img border=”0″ style=”cursor:hand;” width=”24″ alt=””Translate” src=”http://www.worldmapmaker.com/pix/flags_600/france.gif&#8221; height=”18″ title=”Translate to French” />
<a href=”http://translate.google.com/translate?hp&amp;hl=en&amp;u=http://rizkifisthein.wordpress.com?sl=auto&amp;tl=de”><img border=”0″ style=”cursor:hand;” width=”24″ alt=”Translate to German” src=”http://www.worldmapmaker.com/pix/flags_600/germany.gif&#8221; height=”18″ title=”Translate to German” />
<a href=”http://translate.google.com/translate?hp&amp;hl=en&amp;u=http://rizkifisthein.wordpress.com?sl=auto&amp;tl=ja”><img border=”0″ style=”cursor:hand;” width=”24″ alt=”Google-Translate-to Japanese BETA” src=”http://www.worldmapmaker.com/pix/flags_600/japan.gif&#8221; height=”18″ title=”Translate to Japanese BETA” />
<a href=”http://translate.google.com/translate?hp&amp;hl=en&amp;u=http://rizkifisthein.wordpress.com?sl=auto&amp;tl=ko”><img border=”0″ style=”cursor:hand;” width=”24″ alt=”Translate Korean BETA” src=”http://www.worldmapmaker.com/pix/flags_600/korea-south.gif&#8221; height=”18″ title=”Translate to Korean BETA” />
<a href=”http://translate.google.com/translate?hp&amp;hl=en&amp;u=http://rizkifisthein.wordpress.com?sl=auto&amp;tl=pt”><img border=”0″ style=”cursor:hand;” width=”24″ alt=”Translate to Portuguese” src=”http://www.worldmapmaker.com/pix/flags_600/portugal.gif&#8221; height=”18″ title=”Translate to Portuguese” />
<a href=”http://translate.google.com/translate?hp&amp;hl=en&amp;u=http://rizkifisthein.wordpress.com?sl=auto&amp;tl=es”><img border=”0″ style=”cursor:hand;” width=”24″ alt=”Translate to Spanish” src=”http://www.worldmapmaker.com/pix/flags_600/spain.gif&#8221; height=”18″ title=”Translate to Spanish” />
<a href=”http://translate.google.com/translate?hp&amp;hl=en&amp;u=http://rizkifisthein.wordpress.com?sl=auto&amp;tl=zh-CN” title=”Chinese”><img border=”0″ style=”cursor:hand;” width=”24″ alt=”Google-Translate-Chinese (Simplified) BETA” src=”http://www.worldmapmaker.com/pix/flags_600/china.gif&#8221; height=”18″ title=”Translate to Chinese (Simplified) BETA” />

5. Ubahlah alamat wordpressnya yang berwarna hijau dengan alamat wordpress anda, kemudian save.

6. Nah, udah jadi deh. Selamat ya?,,,,,

AYAT-AYAT YANG BERHUBUNGAN DENGAN KARAKTER PENDIDIK MENURUT QS AL IMRAN

Standar

• Dalam Al-Qur’an surat Ali Imran ayat 11 disebutka tentang keutamaan tugas mengajar itu, yang artinya: Dan (ingatlah), ketika Allah mengambil janji dari orang-orang yang Telah diberi Kitab (yaitu): “Hendaklah kamu menerangkan isi Kitab itu kepada manusia, dan jangan kamu menyembunyikannya.”
• Dalam Al-Qur’an surat Ali Imran ayat 37, Tuhan menyebutkan pengasuhan Zakaria bagi menambah penjelasan bagaimana terjaminnya keselamatan dan pertumbuhan anak itu rohani dan jasmani. Pertama sebab Zakaria bukan orang lain bagi dia, malahan bapanya juga, dan Zakaria itupun seorang Rasul Allah yang amat shalih, sehingga keshalihannya itu berpengaruh juga kepada pertumbuhan diri anak itu. Dua kata penting terdapat untuk kita jadikan dasar dalam pendidikan kanak-kanak di dalam ayat ini. Pertama ialah dari keturunan ayah-bundanya yang shalih, sehingga badannya bertambah besar dalam darah keturunan yang baik. Read the rest of this entry

Peningkatan Guru Fisika Profesional Dalam Menyongsong Perkembangan Dan Perubahan Zaman Untuk Kemajuan Pendidikan Indonesia

Standar

Perkembangan zaman yang terus berkembang serta berbagai kemajuan pesat dalam segala bidang termasuk dalam bidang pendidikan. Hal seperti ini memang tidak bisa untuk dipungkiri dan kita juga harus memiliki kemampuan untuk bisa beradaptasi serta mampu untuk bersaing dengan yang lainnya. Ditambah dengan bertambahnya jumlah penduduk Indonesia serta kebutuhan pendidikan yang semakin perlu dan sangat dibutuhkan oleh setiap orang.
Pendidikan merupakan hak bagi setiap warga Indonesia, kemudian pendidikan bertujuan untuk mencerdaskan kehidupan bangsa sebagaimana yang termaktup pada pembukaan Undang-Undang Dasar 1945. Pendidikan juga sebagai tolak ukur kualitas suatu kehidupan bangsa dan peradaban suatu bangsa. Pendidikan juga akan memberikan suatu pelajaran yang dapat menjadikan seseorang mengetahui mana yang baik dan mana yang buruk. Read the rest of this entry

Manusia dan Penderitaan

Standar

BAB I
PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang
Penderitaan termasuk realitas dunia dan manusia. Intensitas penderitaan manusia bertingkat-tingkat, ada yang berat dan ada juga yang ringan. Namun, peranan individu juga menentukan berat-tidaknya Intensitas penderitaan. Suatu peristiwa yang dianggap penderitaan oleh seseorang, belum tentu merupakan penderitaan bagi orang lain. Dapat pula suatu penderitaan merupakan energi untuk bangkit bagi seseorang, atau sebagai langkah awal untuk mencapai kenikmatan dan kebahagiaan.
Akibat penderitaan yang bermacam-macam. Ada yang mendapat hikmah besar dari suatu penderitaan, ada pula yang menyebabkan kegelapan dalam hidupnya. Oleh karena itu, penderitaan belum tentu tidak bermanfaat. Penderitaan juga dapat ‘menular’ dari seseorang kepada orang lain, apalagi kalau yang ditulari itu masih sanak saudara.
Manusia hidup di dunia ini mempunyai dua sisi yaitu sisi bahagia dan sisi penderitaan. Ada suatu kala manusia merasakan sebuah kebahagiaan dan biasanya kebahagiaan itu datang dengan sendirinya. Kehidupan memang tak lengkap jika hanya ada kebahagiaan, karena jika hanya ada sebuah kebahagiaan di dalam sebuah kehidupan maka manusia yang hidup di dunia ini tidak akan pernah bersyukur kepada Allah SWT yang telah menciptakannya. Hal yang sering terjadi manusia yang merasa kebahagiaan didalam hidupnya sering lupa kepada yang telah menciptakannya, oleh karena itulah Allah SWT maha adil. Maka dari itu, salah manusia jika hanya menginginkan kebahagiaan semata. Karena disamping terdapatnya kebahagiaan di dunia didalam kehidupan juga terdapat rasa yang memiliki arti berlawanan dengan arti kebahagiaan. Arti yang berlawanan itulah yang biasa kita sebut dengan penderitaan, separti dalam firman ALLAH SWT dalam surat AL-Baqoroh:155-157 Read the rest of this entry

MEMBENTUK GURU FISIKA EFEKTIF POWERFULL SEBAGAI PENINGKATAN KUALITAS MUTU GURU FISIKA DAN PEMBELAJARAN FISIKA DI INDONESIA

Standar

Abstrak
Permasalahan kualitas mutu guru fisika di Indonesia yang masih rendah sehingga menyebabkan masih minimnya kemampuan siswa dalam menguasai pelajaran fisika dan suasana pembelajaran yang belum efektif. Dari masalah ini dibutuhkan suatu kajian untuk meningkatkan kualitas mutu guru fisika dan membentuk pembelajaran fisika yang efektif sehingga siswa akan mudah memahami materi pelajaran fisika serta menciptakan generasi bangsa yang bermutu. Maka dari itu perlu adanya pembentukan guru fisika efektif powerfull yaitu guru yang mengetahui dan menerapkan konsep prakondisi pembelajaran, dimensi pembelajaran serta sasaran (goal) dalam proses pembelajaran fisika.
Kata Kunci : kualitas mutu, guru fisika, pembelajaran fisika, efektif powerfull. Read the rest of this entry